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Individuelles Tutoring für Kinder mit besonderem Förderbedarf

Speziell ausgebildete Tutoren bieten individuelle oder kleine Gruppen-Tutoring-Sitzungen für Kinder mit besonderem Förderbedarf an. Diese Sitzungen konzentrieren sich darauf, spezifische Lernherausforderungen anzugehen, grundlegende Fähigkeiten aufzubauen und die akademische Leistung zu verbessern.

Allgemeine Tutoring-Sitzungen: 

Für Schüler ohne besonderen Förderbedarf werden allgemeine Tutoring-Sitzungen angeboten, die eine Vielzahl von Fächern und Klassenstufen abdecken. Diese Sitzungen bieten zusätzliche akademische Unterstützung und Bereicherungsmöglichkeiten.

Individuelle Lernpläne (ILPs)

Jedes Kind erhält einen individuellen Lernplan, der auf seinen spezifischen Bedürfnissen, Lernzielen und Stärken basiert. Diese ILPs dienen als Leitfaden für die Tutoring-Sitzungen und werden regelmäßig überprüft und aktualisiert, um den Fortschritt des Schülers zu gewährleisten.

Elternbeteiligung und -unterstützung

Eltern werden als Partner in der Bildungsreise ihrer Kinder eingebunden. Sie erhalten Ressourcen, Anleitung und regelmäßige Fortschrittsberichte, um die Lernfortschritte ihrer Kinder außerhalb der Tutoring-Sitzungen zu unterstützen

Soziale und emotionale Unterstützung

Neben dem akademischen Fokus werden auch soziale und emotionale Kompetenzen gefördert. Die Tutoring-Sitzungen integrieren soziales und emotionales Lernen, um Selbstvertrauen, Resilienz und positive zwischenmenschliche Interaktionen zu fördern.